Un grand thème et un projet pluridisciplinaire annuel: la Ville

 LA VILLE DANS TOUS SES ETATS: une année d'étude au cycle 2

•     Visite de l’exposition Living à Louisiana (Danemark) et étude des « habitations »

•     Atelier en classe « Construire » (sans coller!)

•    Découvrir le quartier et savoir se repérer sur un plan/ recherche d’indices semés par une autre classe et création d’un parcours pour une autre classe.
•  Etude du film : Le ballon rouge d'Albert Lamorisse, , 1956
•     Lecture et étude de différents albums sur le thème de la ville en général, observation des modes d' illustrations : 
• Rhino des villes, 
• John Chatterton détective, 
• le chien de Madlenka, 
• Lapin Express, 
• l’Odyssée d’Omer, 
• Un lion à Paris…
•      Exposition à l'école sur le thème de la ville : création des enfants :
• façades, 
• graffitis, 
• peintures, 
• film d’animation dans l'esprit du Ballon rouge, 
• devantures de boutiques
• photos avec un ballon rouge

•         L’alphabetville : prise de photos de lettres « cachées » dans la ville et exposition dans le couloir

 Un exemple avec le A

•      Poèmes et chants sur la ville appris tout au long de l’année
•    Arts plastiques : différents travaux demandés aux enfants sur le thème de la ville (dessiner l’école de l’intérieur et de l’extérieur, effectuer des collages avec des éléments de bâtiments photographiés, transformer une image de l’école, intégrer son portrait pris dans l’école à des éléments de dessin, s’inspirer du travail de Peter Sis pour jouer avec les points de vue et la perspective)
•    Film et flipbook sur Carlsberg  en collaboration avec Olivier RICHARD suite à un travail sur la décomposition du mouvement et la posture de l'artiste.

•      EPS, Acrosport : construction de « pyramides »

•     Ecriture et illustration d’une histoire un peu comme Un lion à Paris de Béatrice Alemagna: Une sirène à Copenhague, avec l'aide et la collaboration d’Olivier CHARPENTIER 
•  http://beatricealemagna.com/news/
•        Exposition des maquettes suite à l'étude de places (prises de photos, croquis, recherches en BCD) transformées, aménagées en fonction des idées des enfants à la mairie de Frederiksberg, Danemark, en collaboration avec des professionnels de l'urbanisme.

N'hésitez pas à donner votre avis! D'avance merci!